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《小欢喜》中，英子已经得了中度抑郁，是怎么样被治愈的？

在《小欢喜》中，英子之所以患有中度抑郁，是因为在学业和家庭压力下，她长期压抑自己的情绪，导致了内心的困扰和疲惫。 英子在剧中通过以下几个方面得到了治愈和改善： 1. 亲情关爱：英子的母亲芳芳和姐姐国国对她的心理状态产生了关注和重视。芳芳对英子的关心和支持使其感到温暖和治愈的力量。 2. 寻求帮助：英子主动寻求心理医生的帮助，通过心理咨询和药物治疗，她逐渐意识到抑郁症是一种疾病，而不仅仅是她自身的问题。专业的心理医生帮助她分析问题，并提供有效的解决方案，帮助她逐渐走出抑郁的状态。 3. 友情支持：英子的好朋友安安始终关心她，并陪伴她度过了人生中的低谷。安安对英子的理解和支持，使她感到不再孤单，有人可以倾诉和依赖。 4. 环境改变：在学业压力和家庭问题严重影响她的情绪和身心健康之后，英子选择去国外留学，逃离了原有的环境，使她有机会从头开始，并在新环境中逐渐找回自我。 总的来说，英子在《小欢喜》中通过家人的关爱，专业的心理治疗，朋友的支持以及改变环境等多种因素的共同作用下，得到了治愈和改善。这一过程强调了重视心理健康、主动寻求帮助和依靠支持系统的重要性。

4、在11月19日的决赛中，获胜的队伍将是2023LOL全球总决赛冠军战队，让我们一起期待吧。，为数字人才提供更全面的培养平台。

上课没忍住偷偷玩了一下手机，没被发现有关系吗？

上课时偷偷玩手机是一种不良行为，可能会对个人的学习和课堂秩序产生负面影响。虽然没有被发现，但这不代表没有后果。 1. 学习受到影响：在上课时玩手机会分散注意力，使你难以专心听讲和理解课堂内容，从而影响学习效果。 2. 提升风险：一旦养成了偷偷玩手机的习惯，可能会频繁在课堂上玩手机，增加被发现的风险。如果被老师或校方发现，可能会受到惩罚，包括罚站、罚写检讨书等。 3. 影响他人：玩手机不仅会分散自己的注意力，还会对身边同学的学习产生干扰，影响整个班级的学习氛围。这不利于和谐的学习环境建设。 4. 紧张的关系：如果老师发现你偷偷玩手机，可能会对你的表现和态度有所质疑，这会影响你与老师之间的关系。 因此，既然已经意识到这个问题，建议你要尽量避免在课堂上使用手机，而是专注于听讲和学习。这样不仅有助于提高学习效果，还能维护良好的学习和社交关系。

，虽然他们没有获得金牌，但他们的知名度丝毫不逊色于其他人。

摩托的链条调到什么程度

摩托车的链条在运行中会因为磨损和拉伸而需要调整。一般来说，链条应该调到适当的松紧度。具体的调整程度可以参考以下步骤： 1. 确保摩托车稳定停放，并处于空档状态，关掉引擎。 2. 使用扳手松开链轮/齿轮两侧的轴螺栓。 3. 轻轻用手指把链条向上拉起，检查链条的松紧程度。在中间部位，应该可以将链条轻轻抬离链轮/齿轮约为20毫米。 4. 如果链条太松，使用扳手将链轮/齿轮的轴螺栓加以锁紧，然后将摩托车启动起来，让链条在自然状态下自行调整松紧度。 5. 如果链条太紧，使用扳手适当松开链轮/齿轮的轴螺栓，然后使用调链器或者扳手调整链条的松紧度。 6. 调整完毕后，再次使用手指检查链条的松紧程度，确保链条既不太松也不太紧。 注意：由于不同摩托车型号和链条类型的差异，具体操作步骤和松紧度调整标准可能会有所不同。建议参考摩托车的使用说明书或咨询专业技术人员进行准确操作。

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